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  • Ilha de S. Jorge (Sistema Vulcânico Fissural de Manadas) em Alerta Científico V3, após reativação do sistema vulcânico em profundidadeIlha Terceira (Vulcão de Santa Bárbara) em Alerta Científico V2 devido aos níveis de atividade microssísmicaAtividade sísmica na ilha de São Jorge encontra-se acima dos valores normais de referênciaAtividade sísmica no Vulcão de Santa Bárbara (ilha Terceira) encontra-se acima dos valores normais de referênciaIlha de S. Jorge, último sismo sentido: 8 de agosto às 08:06h, intensidade máxima III/IV na freguesia de VelasCIVISA apela ao preenchimento do inquérito de macrossísmica em caso de sentir um sismo



 Geoquímica Ambiental e Saúde Pública

Conteúdo Programático


1. INTRODUÇÃO À GEOQUÍMICA AMBIENTAL
1.1. Sistemas ambientais globais; a geosfera, a hidrosfera, a atmosfera, a biosfera e a antroposfera
1.2. Exemplos de poluentes

 

2. PRINCÍPIOS BÁSICOS DE QUÍMICA
2.1. A tabela periódica
2.2. Equilíbrio químico
2.3. Reações ácido-base
2.4. Reações redox

 

3. A GEOSFERA
3.1. A abundância dos elementos químicos
3.2. Alteração química e os solos
3.3. Recursos minerais e contaminações
3.4. Poluição vulcânica

 

4. A HIDROSFERA
4.1. O ciclo hidrológico

4.2. A interface Atmosfera-Oceano
4.3. Oceanografia química

 

5. A ATMOSFERA
5.1. Composição da atmosfera
5.2. Circulação atmosférica
5.3. A camada de ozono
5.4. Poluentes atmosféricos: chuvas ácidas, gases de efeito de estufa e alterações climáticas

 

6. A BIOSFERA
6.1. Ciclos Biogeoquímicos: Carbono, Enxofre e Azoto
6.2. Biodiversidade

 

7. RECURSOS ENERGÉTICOS
7.1. Combustíveis fósseis
7.2. Energias renováveis

 

8. GEOQUÍMICA E SAÚDE PÚBLICA
8.1. Geoquímica e Geologia Médica: toxicidade e riscos
8.2. Os casos do radão, flúor e metais tóxicos e emissões gasosas

8.3. Monitorização ambiental


Furnas, S. Miguel

Docente(s)


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Informação Adicional


Objetivos de Aprendizagem

  • Conhecer a interação entre os vários sistemas terrestres;
  • Reconhecer que os equilíbrios químicos atualmente existentes resultam de processos atuantes ao longo de períodos de tempo prolongados e que os mesmos são frágeis perante as atividades humanas;
  • Avaliar o papel das atividades naturais e humanas no Planeta e as medidas mitigadoras tecnologicamente exequíveis;
  • Avaliar os problemas ambientais e as soluções potenciais para mitigar os seus impactes;
  • Entender as questões relacionadas com a preservação ambiental tendo em consideração fatores como o crescimento populacional, o aumento do consumo dos recursos, o aumento da produção de resíduos;
  • Identificar os agentes poluentes e as atividades humanas que os produzem;
  • Identificar os agentes poluentes naturais;
  • Entender as questões relacionadas com a poluição ambiental (natural e humana) e a saúde pública;
  • Reconhecer a importância da disciplina para a sociedade em geral.

Anexos