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 Riscos Geológicos

Conteúdo Programático

 

1. INTRODUÇÃO
1.1. Os desastres naturais e a História
1.2. Noção de risco e perigo; perigosidade, vulnerabilidade, suscetibilidade e capacidade de resposta
1.3. Componentes do Risco

 

2. RISCOS GEOLÓGICOS
2.1. Tipos de perigos geológicos; distribuição global
2.2. Catástrofes naturais e Sociedade
2.3. Grandes catástrofes naturais mundiais; o século XXI
2.4. Caracterização do território nacional

 

3. RISCO SÍSMICO
3.1. Porque ocorrem os sismos
3.2. Medição dos sismos
3.3. Paleossimologia
3.4. Previsão sísmica
3.5. Avaliação do risco sísmico

 

4. RISCO VULCÂNICO
4.1. Perigos vulcânicos
4.2. História eruptiva
4.3. Monitorização e previsão; valores críticos, elementos de vulnerabilidade e medidas mitigadoras

 

5. RISCO DE MOVIMENTOS DE VERTENTE
5.1. Mecanismos desencadeantes
5.2. Monitorização e previsão; medidas mitigadoras

 

6. RISCO DE TSUNAMI
6.1. Dinâmica de tsunamis
6.2. Mecanismos desencadeantes
6.3. Paleotsunamis
6.4. Monitorização e previsão; medidas mitigadoras

 

7. RISCOS GEOLÓGICOS ASSOCIADOS
7.1. Noção de multirrisco
7.2. Implicações na Avaliação do Risco

 

 

Docente(s)

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Site:/pessoal/
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Informação Adicional

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Objetivos de Aprendizagem

  • Reconhecer os termos científicos relevantes utilizados nas várias etapas da avaliação de riscos;
  • Identificar as áreas de risco a nível mundial e enquadrá-las na dinâmica do Globo;
  • Entender os perigos geológicos como fenómenos destrutivos violentos resultantes da atuação de processos geológicos durante longos períodos de tempo;
  • Aprendizagem sobre os desastres naturais que ocorrem com maior frequência e o seu impacto na sociedade;
  • Identificar os mecanismos desencadeantes dos perigos geológicos;
  • Entender a variabilidade, intensidade e magnitude dos vários perigos geológicos;
  • Identificar medidas mitigadoras para cada um dos riscos geológicos;
  • Compreender o funcionamento de sistemas de alerta precoce;
  • Compreender as implicações do desenvolvimento económico e social no aumento do risco global;
  • Reconhecer a importância da disciplina para a sociedade em geral.

Anexos